OSI Biodiversita

Mission Biodiversité - Reptiles et Rapaces - 18 au 25 avril 2026

laetitiagenitoni@gmail.com, Maxime Roumazeilles — 2026-04-18T11:50:22Z

Plusieurs missions autour de la biodiversité vont être accomplies cette semaine par Aloïs, Antoine, Brieuc, James, Lia, Joséphine, Samuel et Ulysse. La première sera de continuer de détecter la discrète population du rare Lézard ocellé et tenter d'en observer plusieurs individus, enquêter sur les nouveaux sites de nidifications de Vautours fauves et participer à l'inventaire d'un Espace Naturel Sensible (ENS). Pour ces missions, les participants seront accompagnés par Maxime et Lætitia !

Avec un petit bonus astronomie...

Samedi 18 avril

Tous les jeunes naturalistes sont bien arrivés. Après s'être installé, nous avons pris notre premier repas ensemble. La première veillée a été l'occasion de se dépenser un peu en fixant les règles de la vie en collectif et en apprenant les prénoms.

Bonne nuit et à demain !

Dimanche 19 avril

Le soleil et la chaleur sont au rendez-vous pour cette première matinée. Nous commençons les activités scientifiques par exposer nos thématiques de la semaine et faire le tour des attentes. Après quelques ateliers pour bien comprendre ce qu'est la biodiversité et comment l'étudier, nous partons sur le terrain pour nous entrainer avec les jumelles et la longue vue. Nous observons déjà une belle diversité d'oiseaux et de papillons et tout le monde parvient à pointer ses jumelles sur le beau Milan noir qui nous survolent. Nous passons voir les larves de salamandre et nous découvrons une enoOorme sangsue. C'est déjà l'heure du repas, en route pour la salle de restauration.

Ce midi nous faisons honneur aux burgers maison !
Après une petite pause, nous partons directement sur le terrain car la météo annonce que ce sera une des après-midis les plus chaudes de la semaine, donc propice à l'observation du Lézard ocellé.
Après avoir bien scruté tous les sites potentiels de présence du fameux lézard, nous rentrons bredouille pour cette mission. En revanche, nous avons observé trois espèces de rapaces et sept d'orchidées.

De retour au centre, c'est l'heure du goûter. Ensuite, nous montons dans la forêt pour fabriquer des cabanes et des totems qui seront utilisés pour de prochaines activités.
La veillée c'est soirée astronomie ! Après un jeu de mémoire et de rapidité sur les constellations, nous observons Vénus, les cratères du premier croissant de la Lune et Jupiter, ses satellites, son atmosphère, et pour les plus affûtés, sa grande tempête !
Au dodo tout le monde et à demain !

Lundi 20 avril

Voici la journée vue par tout le groupe de manière efficace.
« Après le petit déjeuner on a appris à reconnaître les 9 espèces de lézard visibles dans notre secteur (sauf le Lézard des ruines et des souches ce n'est pas sûr).
On est allé faire une balade pour aller observer. On a pataugé dans un ruisseau à la recherche de couleuvre vipérine. On a trouvé des larves surtout des trichoptères.
On a vu des buses.
On a découvert quatre nouvelles espèces d'orchidées.
Mon moment préféré c'est quand le lézard (des murailles) est monté sur moi.
On a vu un Lézard vert.
On a vu un grand paon de nuit (plus grand papillon d'Europe).
On vu les différentes couches du soleil.
On a fabriqué un filtre solaire. »
Et ce fut déjà l'heure du goûter. En plus des nuages sont arrivés nous empêchant de tester notre super nouveau filtre. Nous essayerons plus tard !

Ce soir, nous sortons le télescope motorisé pour tenter de détecter une exoplanète et faire de belle image de la Lune et de Jupiter. Hélas, des nuages imprévisibles nous empêchent d'imaginer détecter une exoplanète, en revanche, les images de Jupiter et de la Lune sont très réussies. Elles arrivent bientôt ! Pendant ce temps, certains jeunes montrent avec l'autre télescope Vénus, Jupiter et la Lune aux parents accompagnants et aux autres enfants. Et aussi, c'est l'occasion pour les moins mordus d'astronomie de bouquiner et de papoter. Super soirée sous les étoiles !

Mardi 21 avril

Ce matin, nous sommes partis pour une journée de terrain à la quête du Lézard ocellé, et évidemment pour recenser de nouvelles orchidées et rapaces. Après un premier spot stérile, nous pointons la longue-vue sur le dernier endroit où, l'an passé, le fameux lézard a été vu. Bonne pioche : le grand recherché est là ! Nous l'observons un long moment. Il change de position, disparaît, réapparaît… c'est confirmé : ses belles ocelles nous confirment l'espèce. Joie et bonheur pour tous !

Après un superbe affût, nous continuons notre quête sur les autres zones de prédilection. Nous trouvons des orchis araignées, militaires et bourdons, des lézards des murailles, et rien de plus. Puis nous levons les yeux au ciel et... une silhouette noire et blanche, une tête jaune… il tourne, puis une deuxième silhouette apparaît ! Nous n'en croyons pas nos yeux : ils sont si rares. Le plus rare des vautours de France plane de longues minutes au-dessus de nous. L'un des deux se pose même au sol dans le champ en contrebas, sûrement un couple. C'est le vautour percnoptère ! Joie et bonheur x2 ! Tout le monde s'extasie.

Puis deux buses se rapprochent et côtoient le vol du couple. Elles s'attrapent les serres : nous faisons l'hypothèse d'une parade ou d'une bagarre ? Encore un spectacle sous nos yeux ébahis. Nous mangeons donc devant ce paysage.

Les vautours percnoptères s'éloignent. Derrière nous, nous comptons huit vautours fauves au loin. Puis, pendant notre déambulation digestive, le couple de vautours percnoptères revient nous montrer son corps bicolores.

Une fois rentrés à Musiflore, nous faisons un petit bilan de nos observations et entrons les données sur Obsmap, avec une petite introduction sur les vautours métropolitains. Après une pause et un bon goûter, nous sommes montés dans le sous-bois pour faire un nid taille réelle, qui s'est transformé en cabane et en land art.

Ce soir, tout le monde est bien fatigué de ces belles émotions : soirée jeux et lecture tranquille. Demain nous attend !

Mercredi 22 avril

Ce matin, les participants ont raconté leur découverte à l'autre animateur :

Voici la journée vue par les enfants. Je me permets quelques explications préalables pour mieux comprendre. Nous avons commencé la journée par apprendre l'essentiel de la biologie du Lézard ocellé : ses prédateurs, son alimentation, son rythme... Puis, nous avons fait un jeu pour mieux comprendre comment on caractérise une population en écologie. Ensuite, nous sommes allés sur le terrain pour réaliser nos missions.

Les vautours fauves réintroduits dans la région vont nidifier sur d'autres falaises que leur lieu de réintroduction depuis quelques années. Suivre ces nouveaux sites de reproduction est donc important. C'est une de nos thématiques de la semaine. Une autre, est de participer à une meilleure connaissance d'un Espace Naturel Sensible qui s'est créé il y a peu proche du centre. Et enfin, pour faire découvrir les serpents aux enfants, je récupère les serpents victimes de collisions de la route, d'où les serpents en bocaux...

"J'ai aimé essayer de reconnaître les serpents en bocaux.
Il y avait une couleuvre d'Esculape, de Montpellier. C'était bien parce qu'il y avait aussi une vipère aspic, une couleuvre vipérine, une coronelle girondine, une couleuvre verte et jaune et un orvet fragile.

On est allé dans un spot où l'on pouvait voir des nids de vautours. On a surement vu deux nids dans la falaise avec des fientes en dessous. Mais il n'y avait pas de vautour.

J'ai bien aimé le pique-nique. J'ai bien aimé marcher même si on était sous la pluie.

Après avoir vu les nids de vautours, on a été dans un ENS pour observer des orchis provençales, pourpres et des carottes râpés sauvages !

Les carottes râpées sauvage c'est surement un parasite, soit un champignon, soit autre chose, qui s'est mis sur un genévrier. On a ramené des échantillons de cet sorte de parasite. On a aussi goûter les baies de genièvre. Le goût était poivré et sucré !

On a terminé par l'étude des images du télescope à photo. On a traité les photo de Jupiter et de la Lune.

En fin d'après-midi la fatigue se faisait ressentir donc nous avons fait un défi Kapla !

Puis en veillée un time up... Match très serré

Jeudi 23 avril

La journée vue par les enfants :
"Ce matin on est parti pour observer des lézards, des vautours, des orchidées. On a commencé par faire un jeu pour mieux comprendre ce qu'est un ENS. Ensuite, on a vu différentes manières de faire des protocoles : pour les oiseaux, pour les plantes, pour les lézards ocellés…

Et ensuite nous sommes aller en quête du Lézard ocellé. Dans la matinée nous n'en avons pas trouvé. Nous avons profité pour étudier la biodiversité de son milieu. Nous avons inventorié 35 espèces de plantes et 8 espèces de papillons. Nous avons de nouveau rencontré les étranges carottes râpées sauvages et observé un magnifique ascalaphe souffré.
Après le piquenique nous avons scruté tous les cailloux, et… nous avons vu un Lézard ocellé qui se reposait sur une pierre ! Une femelle ! Nous avons pu l'observer longuement !

Puis, nous sommes rentrés pour commencer à préparer la restitution. Nous avons également cherché ce que c'était les carottes râpées sauvages. Il s'agit de la rouille du genévrier.
Après le goûter, nous avons fait une course d'orientation dans tous le centre pour récolter des indices à propos d'une mystérieuse sorcière…"

Cette journée fut encore une belle journée de terrain. Nous avons également observé l'élégante et rare Fauvette passerinette, un Milan noir de très près et de nombreux papillons comme Melitaea phoebe.

Ce soir, la sorcière nous a donné rendez-vous à la grotte...

Soirée jeu du Loup Garou juste devant la grotte de la sorcière (et oui sa fermette est en travaux). Soirée animée !

Vendredi 24 avril

Déjà le dernier le jour... Les enfants ont préparé comme des vrais chercheurs leur poster. Ils ont poussé leur recherche dans les livres et les ont organisé sur leur poster en y ajoutant nos découvertes de terrain.

L'après-midi, chaque groupe a présenté son sujet scientifique préféré de la semaine. Samuel la Lune, Antoine le concept de biodiversité et les ENS, Joséphine et Aloïs les orchidées, Lia les serpents, James les différents lézards, Ulysse le Lézard ocellé et enfin Brieuc avec les rapaces. Bravo à eux !

La météo le permettant, nous avons même eu le temps d'observer le soleil avec notre filtre fait dans la semaine ! Il y a avait de magnifiques tâches !

Le soir, nous avions l'étage du centre pour nous, nous avons fait un cache cache sardine mémorable !

Ce fut une super semaine naturaliste avec une très bonne ambiance ! Merci à tout le groupe et à bientôt pour de nouvelles aventures naturalistes !

Nos résultats : Découverte de l'Orchis provençale sur le site de l'ENS de Miélandre. Observation du Lézard ocellé et donc confirmation du maintien de la population. Observation du Percnoptère d'Egypte, très bonne nouvelle car l'année dernière il n'était pas venu et un individu avait été retrouvé mort. Observation de 15 espèces d'orchidées sauvages.

Pour avoir accès à l'album photo c'est par ici .

Des outils simples pour identifier les arbres de montagne

Alexis Bellanger, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-17T12:23:15Z

Dans le cadre du projet « Biodiversité en Anniviers », qui inventorie depuis 2014 la biodiversité du Val d'Anniviers, en Suisse, de nombreux outils d'identification de la faune et de la flore, appelés clefs d'identification, ont été créés pour rendre simple et accessible à tous la détermination précise d'une espèce animale ou végétale.

Ce projet, initié par le programme de science participative Biodiversita de l'ONG Objectif Sciences International, a pour but de faire participer des citoyens à l'inventaire et au suivi de la biodiversité du Val d'Anniviers, notamment en invitant des citoyens, jeunes comme adultes, à venir apprendre et étudier la faune et la flore du Val d'Anniviers lors de séjours de vacances scientifiques.

C'est pour cela qu'à l'occasion de ce projet, plusieurs de nos clefs d'identification sont mises en libre-service et utilisables gratuitement par tout le monde. Aujourd'hui, nous mettons à disposition la mise à jour de deux clefs d'identification des arbres sauvages trouvables au-delà de 1000 mètres d'altitude dans le Val d'Anniviers, l'une sur les arbres feuillus, réunissant pas moins de 28 espèces, et l'autre sur les conifères, réunissant la dizaine d'espèces connues de la vallée.

De manière générale, le fonctionnement d'une clef d'identification est très simple. A partir de l'observation d'un individu devant soi ou en photo, la réponse à une succession de questions courtes à propos des caractéristiques visibles amène à suivre, selon les réponses, différents chemins menant chacun au nom d'une espèce précise.

Dans le cas des arbres, les critères d'identification les plus souvent utilisé seront la disposition des feuilles ou des aiguilles sur les branches et les caractéristiques des feuilles comme la couleur, la taille ou la forme.

Ces clés ont été créées à partir des espèces présentes dans le Val d'Anniviers, mais elles fonctionnent bien plus largement dans l'essentiel des alpes, que ce soit dans les Alpes françaises ou dans l'ouest des Alpes suisses et italiennes.
Vous pourrez même les utiliser avec précaution dans d'autres massifs montagneux (Vosges, Jura, Pyrénées…). Et comme toujours : vérifiez vos identifications avec d'autres outils (livre, site internet…).

Maintenant à vous de jouer ! Ces deux clefs sont téléchargeables ci-dessous, alors si vous randonnez ou vous promenez dans le Val d'Anniviers, glissez les dans votre poche, prenez un petit temps pour regarder les arbres qui vous entourent et tentez de poser un nom exact sur eux grâce à ces petits outils !

La clef des arbres feuillus :

La clef des conifères :

Voici, pour commencer, trois spécimens que vous pouvez identifier précisément grâce à ces deux outils pour vous entraîner :

Petite aide pour le troisième : les feuilles sont simples, alternes et à bord simplement denté, et la feuille montrée mesure 5cm de long.

Pour voir les solutions (...)

Pour voir les solutions
Photo de gauche : Bouleau verruqueux
Photo du milieu : Mélèze
Photo de droite : Tilleul à petites feuilles

Nous réalisons également des clefs sur de nombreux autres groupes thématiques, comme les rapaces en vol, les papillons de jour ou encore les reptiles.
Vous trouverez sur cette page ces clés dont l'objectif principal est l'initiation à l'identification d'un groupe taxonomique en particulier, et d'autres plus pointues dont l'utilisation nécessitera que vous ayez déjà quelques connaissances de base sur le sujet.

Crédits photos : Genevieve Botti, John De Vos, Liliane Roubaudi, Michaël Martinez

Webinaire Université Naturaliste Biodiversita

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-10T08:29:51Z

Que ce soit pour le plaisir et l'enrichissement intellectuel ou pour un vrai projet professionnel en lien avec l'environnement, notre année de formation naturaliste pourra répondre à vos attentes.
Organisée de septembre à septembre, vous rejoindrez notre petite université et participerez à 10 semaines de formation sur le terrain et aurez accès à une plateforme de formation en ligne avec des modules complémentaires, des activités et quiz à réaliser depuis chez vous.
Découvrez le contenu et les modalités d'inscription lors de cette rencontre en ligne.

Date du rendez-vous en ligne
Le 16 Avril 2026 à 20 h, un rendez-vous en ligne pour découvrir notre Université Naturaliste Biodiversita.
Le Directeur M Allombert vous présentera l'organisation de l'année, les différentes thématiques qui seront abordées, les travaux dirigés qui seront proposés, etc.

L'Université Naturaliste c'est quoi ?

Pour en savoir plus sur cette année de formation naturaliste de terrain, téléchargez notre document de présentation.

Découvrez le webinaire

Formation Naturaliste Printemps - Ecrins

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-09T08:30:00Z

Le mois de juin en montagne, c'est une explosion de biodiversité : intenses floraisons, incroyable diversité d'insectes, oiseaux en pleine activité, ça bourdonne, ça chante et ça foisonne !
Cette semaine de formation se déroulera dans les Alpes du sud, dans la région la plus riche en espèces animales et végétales en France ! Autant dire que vous avez l'assurance de vous retrouver dans un contexte idéal pour une formation naturaliste riche et intense.

Formation située dans la vallée du Champsaur en bordure du Parc National des Ecrins (Fr – Hautes-Alpes). Nous parcourrons à la fois les contreforts et les vallées des massifs du Dévoluy et des Ecrins, avec une incursion un peu plus au sud pour visiter des milieux à l'influence méditerranéenne plus marquée.

Dates

Cette formation se déroulera du lundi 01 au vendredi 05 Juin 2026.
Une nouvelle session sera ouverte et se déroulera du lundi 08 au vendredi 12 juin 2026

Début de la formation le lundi à 9h, fin de la formation le vendredi vers 16h.
Arrivée conseillée le dimanche en fin d'après-midi (à réserver à l'inscription).

A noter : l'ensemble de nos formations naturalistes est disponible à la demande pour les groupes déjà constitués et sur conseil du Directeur de Formation (selon disponibilité des formateurs) -> Nous contacter.

Pré-requis et niveau de la formation

Cette formation se veut à la fois accessible aux débutants, donc sans pré-requis, mais aussi pertinente pour les naturalistes déjà compétents . En effet, un des objectifs de la formation est de permettre aux participants de se construire une culture solide à travers l'ensemble des domaines naturalistes. Les débutants pourront donc s'initier à différents domaines et les naturalistes déjà expérimentés se consacrer plus particulièrement aux domaines dans lesquels ils sont le moins à l'aise tout en complétant leur formation dans leur domaine de prédilection et en acquérant de nouvelles méthodes durant les temps de formation trans-disciplinaires.
Des sessions en parallèles permettront également de diviser le groupe en deux pour s'adapter aux différences de niveaux (sessions d'initiation et de perfectionnement).

Les autres formations du cycle

Les liens ci-dessous vous amèneront vers le descriptif détaillé de chaque formation proposées par OSI-Biodiversita.
Ces formations vous permettent de vous construire une solide culture naturaliste professionnelle. Vous avez la possibilité de les faire individuellement ou dans le cadre d'un cycle de formation

Découvrez ici la présentation de l'ensemble du cycle de formations : ici

Ou
Formations naturalistes
Formation d'hiver en Camargue (janvier)
Formation d'hiver dans les Hautes-Alpes (février)
Formation de printemps dans la Drôme (avril) « spéciale plantes comestibles et médicinales »
Formation de printemps en Côtes d'Armor (avril)
Formation « spéciale débutants » - printemps - dans les Hautes Alpes (avril)
Formation de printemps en Camargue (mai)
Formation de printemps en Lozère « spéciale causses et rivières » (mai)
Formation d'été dans les Hautes-Alpes (juin)
Formation d'été dans le Finistère « spéciale landes et tourbières » (juin)
Formation d'été en Suisse (juillet)
Formation d'automne dans les Pyrénées-Atlantiques « spéciale Rapaces »(septembre)
Formation d'automne en Camargue (septembre)
Formation d'automne dans les Hautes-Alpes « spéciale Grande Faune et Prédateurs » (Octobre)

Formations techniques
Formation à la photographie naturaliste dans les Hautes-Alpes (juin)
Formation sur les Systèmes d'Information Géographique (SIG) (octobre)

Téléchargez le pdf du programme de formations pour y retrouver toutes les dernières actualités des formations, les infos sur la certification et bien entendu, la liste de toutes les formations proposées.

Contenu et objectifs

Comme toutes les formations du cycle de formation Biodiversita, cette formation naturaliste sera polyvalente, l'objectif étant, pour les participants, de se construire une culture naturaliste solide à travers l'ensemble des principaux domaines naturalistes à savoir l'ornithologie, la botanique et l'entomologie.

Au cours de ses formations nous notons les noms des espèces animales et végétales que nous rencontrons durant la semaine. Ces informations sont centralisées au sein de la base de données observation.org, alors n'hésitez pas à aller découvrir cette plateforme ainsi que toutes nos données naturalistes en cliquant ici

Ornithologie

Mis à part les oiseaux aquatiques, nous aurons l'occasion lors de cette formation de rencontrer la grande majorité des oiseaux nicheurs en France grâce à la diversité des milieux : prairies, bocage, forêts de feuillus et de conifères, garrigues, alpages, falaises, pentes rocailleuses ... Parmi ceux-ci, nous ne manquerons pas l'occasion de rechercher quelques espèces patrimoniales des montagnes comme l'Aigle royal, le Monticole de Roche ou encore le discret Tichodrome !
Selon le niveau de départ de chacun, voici ainsi quelques objectifs de la formation qui pourront être modulés selon les attentes des participants :

Objectifs en initiation :

Connaître la morphologie des oiseaux et savoir les décrire
Savoir reconnaître les familles d'oiseaux courantes
Savoir repérer rapidement les critères essentiels à l'identification
Savoir identifier les oiseaux communs

Objectifs en initiation et/ou en perfectionnement :

Focus sur les passereaux des milieux forestiers et de montagne : identification à la vue, au chant et aux cris
Focus sur les rapaces et les oiseaux des falaises : écologie, prospection et identification
Comprendre l'écologie des oiseaux de montagne et les facteurs déterminant leur diversité

Objectifs en perfectionnement :

Réalisation de comptages ornithologiques par point d'écoute

Botanique

Grâce à la diversité des milieux, nous aurons ici l'opportunité d'apprendre à reconnaître -selon les motivations de chacun- à la fois la flore commune et la flore spécifique de différents milieux de montagne voire méditerranéen.

Objectifs en initiation :
En initiation, nous pourrons poser les bases nécessaires au développement de vos compétences en botanique : en étudiant en détail la morphologie et la croissance des plantes, vous pourrez obtenir une grande autonomie dans l'analyse des éléments diagnostiques permettant d'identifier les familles et les espèces de plantes.

Comprendre la structure des plantes et leur mode de croissance
Savoir analyser et décrire les caractéristiques morphologiques des plantes
Savoir identifier les familles de plantes à partir de leurs caractéristiques morphologiques
Connaître et savoir reconnaître facilement les principales familles de plantes

Objectifs en initiation et/ou perfectionnement :

Savoir utiliser et/ou renforcer ses compétences dans l'utilisation d'une flore professionnelle pour l'identification des espèces
Focus sur la flore de montagne : identification des familles et des espèces de plantes de montagne
Focus sur les arbres, arbustes et buissons : connaître et savoir reconnaître les végétaux ligneux
Écologie des plantes de montagne : spécificités et adaptations des plantes d'altitude
Focus sur la flore commune : connaître et savoir reconnaître les plantes communes présentes dans une grande variété de milieux et/ou de régions.

Entomologie

Le mois de Juin dans les Alpes du Sud est certainement le lieu et l'époque la plus incroyable pour la diversité des insectes observés. Pour les papillons de jour par exemple, on trouve plus de 200 espèces dans le département par rapport aux 250 présentes en France, et la très grande majorité sont visibles en juin !
Nous aurons donc d'excellentes conditions à la fois pour observer en abondance toute la diversité des groupes d'insectes pour les débutants, mais aussi pour se perfectionner dans l'identification des groupes délicats pour les plus avancés. Outre l'entomologie générale, nous étudierons plus en détail le groupe phare que sont les papillons de jour.

Objectifs en initiation :

Comprendre et savoir décrire la morphologie des insectes
Connaître et savoir identifier les ordres d'insectes
Connaître et savoir identifier les familles et les espèces classiques de papillons de jour
S'initier à l'identification des papillons de nuit

Objectifs en initiation et/ou perfectionnement :

Comprendre la répartition et la diversité des papillons en montagne
Savoir identifier et connaître l'écologie de quelques familles d'insectes représentatives au sein des différents autres ordres d'insectes (Coléoptères, Diptères, Hyménoptères, Hémiptères...)

Objectifs en perfectionnement :

Identification à l'espèce des papillons de jour
Focus sur les argus et azurés : méthodologie et pratique de l'identification, recherche des plantes-hôtes

Autres

Selon les rencontres, nous ne nous priverons bien sûr pas de regarder quelques traces d'animaux, reptiles ou amphibiens !

Compétences naturalistes transversales

Outre les compétences spécifiques ces disciplines, un certain nombre de compétences naturalistes transversales seront également développées :

Méthodes de progression autonome dans le naturalisme
Prise de note naturaliste pour permettre ou confirmer l'identification a posteriori
Enregistrement sur le terrain ou a posteriori des données naturalistes récoltées
Utilisation de bases de données naturalistes
Utilisation de clés d'identification
Techniques d'inventaire naturaliste

Dossier pédagogique

A la suite de nos formations, vous repartez avec des documents administratifs officiels, ainsi que du matériel de terrain et divers outils d'identification naturalistes que vous pouvez conserver et réutiliser ensuite lors de vos sorties en pleine nature.

Kit de formation

A votre arrivée, vous recevrez un kit de formation comprenant différents documents :

planning de formation (susceptible d'évoluer en fonction des conditions météorologiques)
des outils pédagogiques d'aide à l'identification et à la classification naturaliste (Nature clé en main)
du matériel de terrain (une loupe botanique à garder avec soi)
ou d'autres éléments adaptés à la formation.

Attestation de fin de formation

Vous recevrez par mail quelques jours à la suite de votre formation un document attestation de votre participation à la formation naturaliste que vous avez suivie.

Il sera mentionné le titre et la date de la dite formation, ainsi que les principales compétences naturalistes qui ont été développées.

Examen de certification

OSI-Biodiversita propose à celles et ceux qui le souhaitent, de passer un examen de certification des compétences naturalistes dans les domaines de l'ornithologie, de la botanique et de l'entomologie. Cette certification permettra d'établir un portefeuille de compétences naturalistes, valorisable auprès d'un employeur potentiel.

Adapté à différents niveaux (niveau 1, 2, et 3, 4 avec des spécialisations), cet examen de certification sera aussi un bon indicateur des domaines de compétences à développer.

Parfait pour celles et ceux qui sont à la recherche d'un emploi dans le domaine de l'environnement, aussi bien que pour ceux qui sont en reconversion professionnelle.

Rendez-vous sur la fiche de description de la formation de certification pour découvrir les modalités de l'examen ainsi que les compétences ciblées par les différentes thématiques. (lien à venir)

Contact et inscriptions

Programme OSI-Biodiversita

Directeur du programme de recherche : Sylvain Allombert

Contact mail : formations osi-biodiversita.org

Les plus et les spécificités de cette formation

Découvrez ici notre ambition principale : vous permettre d'acquérir et de développer vos compétences naturalistes grâce à une pédagogie variée et adaptée, le tout dans une ambiance très conviviale.

Une formation multi-disciplinaire

Comme toutes les formations que nous proposons, c'est une formation multi-disciplinaire ayant pour objectif de former les participants à l'ensemble des disciplines naturalistes et d'avoir une vision d'ensemble des milieux parcourus. Ainsi, même si cela n'est pas précisé dans le contenu, tous les sujets pourront être abordés au gré des rencontres sur le terrain !

Une formation adaptée à chacun

Afin d'adapter le niveau de la formation à différents niveaux de connaissances préalables, il y aura des sessions en parallèle avec une session d'initiation sur un thème et une session perfectionnement sur un autre. Cela sera organisé en fonction des personnes présentes et de leurs compétences respectives. De plus, en terme de contenu, et dans la mesure du possible, nous aurons également une flexibilité pour adapter le programme de la formation aux demandes en amont des participants.

Recherche participative

Ces formations ont une forte dimension de recherche participative, car non seulement nous étudions les techniques et outils pour que les stagiaires puissent suite à la formation participer activement à l'amélioration globale des connaissances sur la biodiversité, mais de plus les données récoltées sur le terrain lors des séances pratiques de la formation servent également pour des projets de suivi de la biodiversité.

Matériel et bibliothèque complète sur place

Tout le matériel nécessaire sera disponible sur place (jumelles en prêt, longue-vue, loupe binoculaire, etc.).
Par ailleurs, une importante bibliothèque naturaliste sera disponible durant la formation concernant les thèmes abordés (>60 ouvrages). Cela vous permettra d'avoir les meilleurs ouvrages pour progresser efficacement quel que soit votre niveau et d'avoir à disposition tous les éléments pour une recherche bibliographique sur un thème précis.

Une formation conviviale

Nos formations sont denses et complètes, mais cela n'empêche pas d'avoir une ambiance très conviviale, tous les anciens participants pourront en témoigner !
Ainsi, en marge des temps de formation, des temps de détente et de jeu sont proposés, notamment en soirée. Par ailleurs, entre autres avantages (flexibilité, produits bio, prix), la préparation en commun des repas permet toujours de créer une ambiance très sympathique entre participants ! Enfin, une partie des participants sont des éducateurs scientifiques de l'ONG Objectif Sciences International : comptez sur eux pour mettre la bonne ambiance !

Venir sur place

Merci de nous prévenir à l'avance de votre mode de transport afin que nous puissions organiser au mieux votre arrivée.
Si vous arrivez le dimanche soir, nous vous accueillons à partir de 18h et si vous nous rejoignez le lundi matin, nous vous attendons entre 8h30 et 9h00 car la formation débutera à 9h00.

En voiture

Nous serons dans le département des Hautes Alpes, à proximité de la ville de Gap. Le rendez-vous est fixé directement au gîte « la griotte », sur la commune du Noyer, près de la Fare en Champsaur.

En covoiturage

Parce que vous souhaitez mutualiser les frais de déplacement, nous pouvons vous mettre en contact avec d'autres membres de la formation pour partager votre trajet.
Si vous venez en covoiturage, le plus simple sera de rejoindre la ville de Gap le dimanche après-midi pour profiter du convoyage organisé par OSI depuis la gare (à réserver à l'inscription).

En train

Si vous venez en train jusqu'à Gap dans les Hautes-Alpes, un convoyage sera prévu de la gare de Gap au gîte où aura lieu la formation le dimanche en fin d'après-midi. Une participation aux frais sera demandée pour ce transport.

Formation Naturaliste Eté - Val d'Anniviers (Suisse)

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-08T08:49:00Z

Une formation sur la biodiversité des sommets montagneux pour approfondir ses connaissances et/ou découvrir la richesse de la faune et de la flore de haute-montagne à la saison où la nature foisonne !

Cette formation sera située dans le Val d'anniviers, Valais (CH – Alpes Suisses). Une région spectaculaire au pied des montagnes des Alpes Suisses.

Dates

Cette formation se déroulera du lundi 29 juin au vendredi 03 Juillet 2026 .

Début de la formation le lundi à 9h, fin de la formation le vendredi vers 16h.
Arrivée conseillée le dimanche en fin d'après-midi (à réserver à l'inscription).

Pré-requis et niveau de la formation

Cette formation se veut à la fois accessible aux débutants , donc sans pré-requis, mais aussi pertinente pour les naturalistes déjà compétents . En effet, un des objectifs de la formation est de permettre aux participants de se construire une culture solide à travers l'ensemble des domaines naturalistes. Les débutants pourront donc s'initier à différents domaines et les naturalistes déjà expérimentés se consacrer plus particulièrement aux domaines dans lesquels ils sont le moins à l'aise tout en complétant leur formation dans leur domaine de prédilection et en acquérant de nouvelles méthodes durant les temps de formation trans-disciplinaires.
Des sessions en parallèles permettront également de diviser le groupe en deux pour s'adapter aux différences de niveaux (sessions d'initiation et de perfectionnement).

Les autres formations du cycle

Découvrez ici la présentation de l'ensemble du cycle de formations : ici

Formations techniques
Formation à la photographie naturaliste dans les Hautes-Alpes (juin)
Formation sur les Systèmes d'Information Géographique (SIG) (octobre)

Contenu et objectifs

Au cours de ses formations nous notons les noms des espèces animales et végétales que nous rencontrons durant la semaine. Ces informations sont centralisées au sein de la base de donnée observation.org, alors n'hésitez pas à aller découvrir cette plateforme ainsi que toutes nos données naturalistes en cliquant ici

Ornithologie

Nous aurons l'occasion lors de cette formation de partir à la rencontre des oiseaux fréquentant les milieux d'altitude : alpages, falaises, milieux rocheux, forêts d'altitude... Parmi ceux-ci, nous ne manquerons pas l'occasion de rechercher quelques espèces patrimoniales des montagnes comme l'Aigle royal, le Monticole de Roche ou encore le discret Tichodrome échelette !
Selon le niveau de départ de chacun, voici ainsi quelques objectifs de la formation qui pourront être modulés selon les attentes des participants :

Objectifs en initiation :

Connaître la morphologie des oiseaux et savoir les décrire
Savoir repérer rapidement les critères essentiels à l'identification
Savoir identifier les oiseaux communs en altitude

Objectifs en initiation et/ou en perfectionnement :

Focus sur les passereaux des milieux de montagne : identification à la vue, au chant et aux cris
Focus sur les rapaces et les oiseaux des falaises : écologie et identification
Comprendre l'écologie des oiseaux de montagne et les facteurs déterminant leur diversité

Objectifs en perfectionnement :

Réalisation de comptages ornithologiques par point d'écoute

Botanique

Comprendre la structure des plantes et leur mode de croissance
Savoir analyser et décrire les caractéristiques morphologiques des plantes
Savoir identifier les familles de plantes à partir de leurs caractéristiques morphologiques
Connaître et savoir reconnaître facilement les principales familles de plantes

Objectifs en initiation et/ou perfectionnement :

Savoir utiliser et/ou renforcer ses compétences dans l'utilisation d'une flore professionnelle pour l'identification des espèces
Focus sur la flore de montagne : identification des familles et des espèces de plantes de montagne
Focus sur les arbustes, arbrisseaux et buissons de montagne : connaître et savoir reconnaître les végétaux ligneux d'altitude
Écologie des plantes de montagne : spécificités et adaptations des plantes d'altitude

Entomologie

Cette formation centrée sur les milieux d'altitude nous permettra de rencontrer de nombreuses espèces d'insectes très spécifiques des montagnes, et peut-être même des espèces endémiques peu observées. Parmi la diversité d'insectes que nous observerons, nous étudierons en priorité les papillons de jour, mais aussi les Orthoptères (Criquets et Sauterelles).

Objectifs en initiation :

Comprendre et savoir décrire la morphologie des insectes
Connaître et savoir identifier les principaux ordres d'insectes
Connaître et savoir identifier les familles et les espèces classiques de papillons de jour

Objectifs en initiation et/ou perfectionnement :

Comprendre la répartition et la diversité des papillons en montagne
Savoir identifier et connaître quelques insectes d'altitudes et leurs adaptations (Criquets et Sauterelles, Coléoptères...)

Objectifs en perfectionnement :

Identification à l'espèce des papillons de jour
Focus sur les Moirés et les Apollons : méthodologie et pratique de l'identification, recherche des plantes hôtes

Autres

Selon les rencontres, nous ne nous priverons bien sûr pas de regarder quelques traces d'animaux, reptiles ou amphibiens !

Compétences naturalistes transversales

Outre les compétences spécifiques ces disciplines, un certain nombre de compétences naturalistes transversales seront également développées :

Méthodes de progression autonome dans le naturalisme
Prise de note naturaliste pour permettre ou confirmer l'identification a posteriori
Enregistrement sur le terrain ou a posteriori des données naturalistes récoltées
Utilisation de bases de données naturalistes
Utilisation de clés d'identification
Techniques d'inventaire naturaliste

Dossier pédagogique

Kit de formation

A votre arrivée, vous recevrez un kit de formation comprenant différents documents :

Attestation de fin de formation

Vous recevrez par mail quelques jours à la suite de votre formation un document attestation de votre participation à la formation naturaliste que vous avez suivie.

Il sera mentionné le titre et la date de la dite formation, ainsi que les principales compétences naturalistes qui ont été développées.

Examen de certification

Adapté à différents niveaux (niveau 1, 2, et 3, 4 avec des spécialisations), cet examen de certification sera aussi un bon indicateur des domaines de compétences à développer.

Parfait pour celles et ceux qui sont à la recherche d'un emploi dans le domaine de l'environnement, aussi bien que pour ceux qui sont en reconversion professionnelle.

Contact et inscriptions

Programme OSI-Biodiversita

Directeur du programme de recherche : Sylvain Allombert

Contact mail : formations osi-biodiversita.org

Les plus et les spécificités de cette formation

Une formation multi-disciplinaire

Une formation adaptée à chacun

Recherche participative

Matériel et bibliothèque complète sur place

Une formation conviviale

Venir sur place

Merci de nous prévenir à l'avance de votre mode de transport afin que nous puissions organiser au mieux votre arrivée.

En voiture :

Si vous arrivez le dimanche soir, nous vous accueillons à partir de 18h et si vous nous rejoignez le lundi matin, nous vous attendons entre 8h30 et 9h00 car la formation débutera à 9h00.

En covoiturage

Parce que vous souhaitez mutualiser les frais de déplacement, nous pouvons vous mettre en contact avec d'autres membres de la formation pour partager votre trajet. Après votre inscription, vous recevrez un mail avec un lien vers une plateforme de covoiturage pour être mis en relation avec les autres participants.

En train

Si vous venez en train jusqu'à Sierre, dans le Valais suisse, vous pourrez ensuite rejoindre le village d'altitude où aura lieu la formation grâce au réseau de cars postaux, très utilisé dans le Val d'Anniviers. Pour rejoindre le gîte de la formation, prendre le bus sur les lignes Sierre-Vissoie, puis Vissoie-Chandolin et s'arrêter au niveau de Chandolin-télésiège.

Formation naturaliste Automne - SPECIAL GRANDE FAUNE et PREDATEUR

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-07T10:53:00Z

Cette semaine de formation sera axée sur l'étude de la grande faune (brame du Cerf, et autres ongulés de montagne), et notamment des grands prédateurs (Loup, Lynx). Écosystèmes, comportements, découverte des traces et indices, vous aurez l'occasion de mieux comprendre les interactions entre les prédateurs et leurs proies. Cette formation sera également l'occasion de s'initier à l'étude des rapaces nocturnes.

Cette toute nouvelle formation se déroulera dans les montagnes des Hautes Alpes, au cœur des massifs sauvages du Parc National des Ecrins et les alentours. Des lieux propices à l'observation des ongulés, où la présence du loup est connue, de quoi proposer une formation riche et variée qui allie, comme toujours, beaucoup de sorties terrain, ainsi que des temps en salle.

photographie gauche Laurent Baneux :https://laurentbaneux.wixsite.com/portfolio-lba

Dates

Cette formation se déroulera du lundi 28 septembre au 02 octobre 2026 et du 05 au 09 octobre 2026.

Début de la formation le lundi à 9h, fin de la formation le vendredi vers 16h.
Arrivée conseillée le dimanche en fin d'après-midi (à réserver à l'inscription).

Les pré-requis et niveau de formation

Cette formation se veut à la fois accessible aux débutants, donc sans pré-requis, mais aussi pertinente pour les naturalistes déjà compétents.
En effet, un des objectifs de la formation est de permettre aux participants de se construire une culture solide à travers l'ensemble des domaines naturalistes.
Les débutants pourront donc s'initier à différents domaines et les naturalistes déjà expérimentés se consacrer plus particulièrement aux domaines dans lesquels ils sont le moins à l'aise tout en complétant leur formation dans leur domaine de prédilection et en acquérant de nouvelles méthodes durant les temps de formation trans-disciplinaires.
Des sessions en parallèles permettront également de diviser le groupe en deux pour s'adapter aux différences de niveaux (sessions d'initiation et de perfectionnement).

Les autres formations du cycle

Découvrez ici la présentation de l'ensemble du cycle de formations : ici

Formations techniques
Formation à la photographie naturaliste dans les Hautes-Alpes (juin)
Formation sur les Systèmes d'Information Géographique (SIG) (octobre)

Contenu et objectifs

Comme toutes les formations du cycle de formation Biodiversita, cette formation naturaliste sera polyvalente, l'objectif étant pour les participants de se construire une culture naturaliste solide à travers l'ensemble des principaux domaines naturalistes.
Néanmoins, plusieurs sessions au crépuscule ou nocturnes seront proposées, afin de profiter des ambiances et de la faune nocturne (rapaces nocturnes, brame du Cerf).

Mammalogie

Nous allons nous concentrer sur deux grands groupes de mammifères à cette saison : les ongulés et les prédateurs.

Les ongulés
Ces grands herbivores qui peuplent les vastes étendues des montagnes des Hautes-Alpes seront observés sur le terrain. Des indices de présence seront également détectés, parfois collectés pour vous permettre d'apprendre ou d'approfondir vos connaissances dans le domaine de l'identification de ces espèces par indices seulement. Lors de nos sorties terrain, nous serons régulièrement amenés à rencontrer plusieurs espèces dont nous pourront faire des observations directes d'individus, de groupes et observer ainsi leurs comportements sociaux, mais nous pourrons également tomber sur quelques indices de présence (empreintes, fescès, broutage, etc).

Les prédateurs
Dans ces montagnes, plusieurs grands prédateurs sont connus car ils sont observés régulièrement. Il s'agit du Loup et du Lynx. A noter que les Ours ne sont pas présents dans cette partie des Alpes. Des pièges photos rapportent régulièrement la présence de ces deux grands prédateurs, les observations directes sont plus rares du fait de la discrétion de ces animaux.
Des temps en salle vous permettront d'en apprendre davantage sur ces espèces, de même que les sorties terrains pourront, on l'espère, vous donner à voir quelques indices de leur présence.

Ornithologie

Oiseaux divers

Comme pour toutes les formations naturalistes de Biodiversita, nous observerons les oiseaux des montagnes de cette période particulièrement propice, puisque nous serons en période de migration. Des oiseaux venant du Nord et du Nord-Ouest de la France pourront être observés et/ou entendus durant cette semaine de formation.

Rapaces nocturnes

Durant cette semaine, un focus en salle ainsi qu'une sortie terrain permettra de s'initier au monde des rapaces nocturnes. Découvrir leur écologie, leurs comportements, revenir sur les histoires et légendes qui leurs sont rattachées, voilà de quoi nourrir sa curiosité du monde fascinant de ces oiseaux de proies qui ne chassent que de nuit.
Ça sera également l'occasion de mener à bien une étude des pelotes de rejection, ces boules contenant des poils et des os que ces oiseaux ont recracher après leur digestion. Quelques échantillons pourront être analysés pour vous permettre de trouver quel était le repas de l'animal ayant rejeté cette pelote. Vous découvrirez les techniques permettant de mener à bien une étude de pelotes, depuis la collecte et la conservation des échantillons, à l'analyse des contenus et des espèces consommées.

Nous irons également, à la tombée du jour, sur le terrain pour mener à bien une étude de présence de quelques-unes des espèces susceptibles d'être observées ici à cette saison. Vous découvrirez alors quel type de protocole scientifique nous pouvons mettre en place et quel organisation de prospection nous allons mener pour étudier ces oiseaux si difficiles à observer. Là vous gagnerez en compétence en mettant en place une vraie étude scientifique de ces oiseaux nocturnes.

Botanique

Nous profiterons de nos sorties sur le terrain pour nous attarder sur l'identification des arbres de montagne et des vallées. Sachant qu'à cette période, ils vont commencer à perdre leurs feuilles, c'est l'occasion rêvée pour apprendre de nouveaux critères d'identification.
Pouvoir reconnaître un arbre à son écorce ou à la forme de ses branches, s'attarder sur les cortèges d'espèces qui cohabitent pour comprendre l'écosystème et les interactions qui ont lieux, voilà de belles compétences naturalistes.

Compétences naturalistes transversales

Outre les compétences spécifiques ces disciplines, un certain nombre de compétences naturalistes transversales seront également développées :

Méthodes de progression autonome dans le naturalisme
Prise de note naturaliste pour permettre ou confirmer l'identification a posteriori
Enregistrement sur le terrain ou a posteriori des données naturalistes récoltées
Utilisation de bases de données naturalistes
Utilisation de clés d'identification
Techniques d'inventaire naturaliste

Dossier pédagogique

Kit de formation

A votre arrivée, vous recevrez un kit de formation comprenant différents documents :

Attestation de fin de formation

Vous recevrez par mail quelques jours à la suite de votre formation un document attestation de votre participation à la formation naturaliste que vous avez suivie.

Il sera mentionné le titre et la date de la dite formation, ainsi que les principales compétences naturalistes qui ont été développées.

Examen de certification

Adapté à différents niveaux (niveau 1, 2, et 3, 4 avec des spécialisations), cet examen de certification sera aussi un bon indicateur des domaines de compétences à développer.

Parfait pour celles et ceux qui sont à la recherche d'un emploi dans le domaine de l'environnement, aussi bien que pour ceux qui sont en reconversion professionnelle.

Contact et inscriptions

Programme OSI-Biodiversita

Directeur du programme de recherche : Sylvain Allombert

Contact mail : formations osi-biodiversita.org

Les plus et les spécificités de cette formation

Une formation multi-disciplinaire

Une formation adaptée à chacun

Recherche participative

Matériel et bibliothèque complète sur place

Une formation conviviale

Venir sur place

Merci de nous prévenir à l'avance de votre mode de transport afin que nous puissions organiser au mieux votre arrivée.

Si vous arrivez le dimanche soir, nous vous accueillons à partir de 18h et si vous nous rejoignez le lundi matin, nous vous attendons entre 8h30 et 9h00 car la formation débutera à 9h00.

En voiture

Le site est à proximité de la ville de Gap dans une commune qui s'appelle Le Noyer. Le gîte qui nous accueillera est celui de la Griotte.

En covoiturage

Parce que vous souhaitez mutualiser les frais de déplacement, nous pouvons vous mettre en contact avec d'autres membres de la formation pour partager votre trajet. Si vous venez en covoiturage, le plus simple sera de rejoindre Gap le dimanche après-midi pour profiter du convoyage (voir train).

En train

Si vous venez en train jusqu'à Gap dans les Hautes-Alpes, un convoyage sera prévu de la gare de Gap au gîte où aura lieu la formation le dimanche en fin d'après-midi à 18h. Une participation aux frais sera demandée pour ce transport.

La Nature Clé en Main

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-04-03T13:04:00Z

Vous trouverez sur cette page toutes nos fiches d'identification mises à votre disposition, pour que chacun puisse partir à la découverte de la nature avec un outil accessible et adapté ! Ces fiches ont été réalisées dans le cadre du Programme de recherche et d'éducation OSI-Biodiversita.

Des outils d'identification accessibles à tous

Ces outils ont vocation à être utilisables par un très large public (débutants ou initiés, la plupart de nos clés sont accessibles aux enfants dès 7 ans).
Vous trouverez donc des clés dont l'objectif principal est l'initiation à l'identification d'un groupe taxonomique en particulier, et d'autres plus pointues dont l'utilisation nécessitera que vous ayez déjà quelques connaissances de base sur le sujet.
Adultes, enfants, scolaires, etc.

Vous pouvez les imprimer et les emmener avec vous lors de vos balades pour vous entrainer à identifier les plantes et les animaux que vous croiserez.
Documents gratuits en libre accès

Certaines de ces clés d'identification ont été réalisées par des formateurs ou éducateurs scientifiques de l'équipe Biodiversita, d'autres ont été réalisées par des participants aux séjours scientifiques du programme Biodiversita dans le cadre de leurs projets de recherche.
Retrouvez la liste de nos projets ici : https://www.vacances-scientifiques.com/+-BIODIVERSITA-Suivi-de-la-Biodiversite-+.html

Cette liste sera complétée au fur et à mesure de la publication de nouvelles clés, alors n'hésitez pas à repasser régulièrement par cette page pour compléter votre collection.
De nouvelles clés d'identifications arrivent bientôt

Téléchargez les fiches Nature clé en main

Plantes

Nature clé en main n°1 - Les arbres

Nature clé en main n°5 - Familles de plantes courantes

Nature clé en main n°6 - DicoBota

Nature clé en main n°9 - Les conifères

Nature clé en main n°41 - Clé détaillée des conifères

Oiseaux

Nature clé en main n°3 - Les rapaces en vol

Nature clé en main n°10 - Les limicoles

Nature clé en main n°35 - Les laridés

Nature clé en main n°38 - Les rapaces nocturnes

Insectes

Nature clé en main n°2 - Papillons de jour

Nature clé en main n°7 - Les principaux ordres d'insectes

Nature clé en main n°29 - Dic'Odonates

Nature clé en main n°34 - Dic'Entomo

Nature clé en main n°43 - Clé simplifiée des insectes aquatiques

Nature clé en main n°44 - Dico Coléoptères

Traces d'animaux

Nature clé en main n°12 - Les empreintes d'ongulés

Fiche n°13 : Identifier les Empreintes de Canidés

Fiche n°37 : Identification des Allures

Fiche n°41 : Les pistes typiques

Herpétologie

Nature clé en main n°54 - Salamandres et tritons

Nature clé en main n°27 - Reptiles

Autres

Nature clé en main n°50 - Dico gastéropodes

Nature clé en main n°50 - Dico bivalves

Découvrez toutes la Collection La Nature Clé en main

Pour une initiation à l'identification en botanique, ornithologie, entomologie, ichnologie.
N'hésitez pas à nous contacter par mail si vous avez des retours à faire sur ces clés, car si vous avez des idées pour les améliorer, nous sommes constamment en train de les remettre à jour, alors n'hésitez pas. -> contact osi-biodiversita.org

Pour aller plus loin

Ces outils d'aide à l'identification sont conçus par les formateurs d'OSI-Biodiversita, aidés par des volontaires motivés lors de nos séjours de science participative.
Ces outils développés dans le cadre d'une pédagogie tournée vers le développement des compétences naturalistes individuelles, sont mis à disposition des stagiaires de nos Formations Naturalistes où, durant une semaine complète, ils sont accompagnés sur des modules scientifiques pour développer leurs compétences de terrain et des naturalistes être autonome.

- Retrouvez la liste de nos formations naturalistes ici et rejoignez l'aventure !
https://www.osi-biodiversita.org/-Formations-.html

Formation PHOTOGRAPHIE NATURALISTE

Hélène Larnac, Sylvain ALLOMBERT — 2026-03-22T10:07:00Z

Partez à la rencontre de passionnés de la photographie animalière qui vous guideront depuis la prise en main de votre appareil jusqu'au perfectionnement et à la composition de vos photographies. Cette formation sera également l'occasion de développer vos compétences naturalistes pour pouvoir identifier les espèces (plantes et animaux) que vous pourrez croiser au grès de vos balades.

Dates

La formation se déroulera du lundi 15 au vendredi 19 Juin 2026.
Début de la formation le lundi à 9h, fin de la formation le vendredi vers 16h.
Arrivée conseillée le dimanche en fin d'après-midi (à réserver à l'inscription).

Pré-requis et niveau de la formation

Cette formation joue sur deux tableaux, la photographie et le naturalisme. Il n'y a pas de pré-requis nécessaire dans l'un ou l'autre domaine. Cependant, il est préférable de venir avec son propre appareil photo, de type hybride ou reflex, afin de pouvoir mettre en pratique les éléments de la formation.
Les débutants pourront s'initier au naturalisme à leur rythme, comme à la prise en main de leur appareil et des principes de la photographie. Des sessions en parallèles permettront également de diviser le groupe en deux pour s'adapter aux différences de niveaux (sessions d'initiation et de perfectionnement).

Les autres formations du cycle

Découvrez ici la présentation de l'ensemble du cycle de formations : ici


Catalogue de formations Biodiversita 2024

Contenu et objectifs

L'alliance du naturalisme et de la photographie nous emmènera à mieux connaître la faune et le flore de cette partie des Alpes, et progresser dans la manière de la photographier. Nous explorerons de nombreux groupes, allant de la botanique à l'entomologie. Détailler l'identification et le mode de vie des sujets photographiés, nous permet de mieux les approcher sans les déranger, et de mieux anticiper nos compositions photographiques.

Côté naturalisme

Ornithologie

Reconnaître les principaux oiseaux communs
Situer les principaux oiseaux communs dans leur milieu
Mieux connaître l'écologie de ces oiseaux

Entomologie
Comprendre et savoir décrire la morphologie des insectes
Connaître et savoir identifier les ordres d'insectes et certaines de leurs particularités intéressantes pour la photo
Connaître et savoir identifier les familles et les espèces classiques de papillons de jour

Botanique

Comprendre la structure des plantes et leur mode de croissance
Savoir analyser et décrire les caractéristiques morphologiques des plantes
Savoir identifier les familles de plantes à partir de leurs caractéristiques morphologiques
Connaître et savoir reconnaître facilement les principales familles de plantes

Côté photographie

Photographie générale

Tout d'abord, il est nécessaire de bien maîtriser son matériel et les principes de la photographie.
Les 3 paramètres de bases et leurs implications : ISO, ouverture, vitesse
Les différents modes automatiques
Prise en main générale du boîtier
Les bases techniques de la photographie
La composition et le cadrage
La post production et le travail sur la photo
Des modules ciblés sur la photographie des insectes, des plantes, des vertébrés avec à chaque fois un focus sur le matériel utilisé, les techniques de photo, la photo comme aide à l'identification de ces groupes
Mise en place d'un affût photos pour mammifères

Photographie spécifique

Macro entomologie
Macro Botanique
Oiseaux en mouvements
Mise en place d'un affût
Paysages
Paysages nocturnes

Ethique de la photo

Une attention particulière sera donnée à la manière de prendre des images. Avec le moins de dérangement possible pour les êtres vivants immortalisés dans nos boîtiers.

Dossier pédagogique

Kit de formation

A votre arrivée, vous recevrez un kit de formation comprenant différents documents :

Attestation de fin de formation

Vous recevrez par mail quelques jours à la suite de votre formation un document attestation de votre participation à la formation naturaliste que vous avez suivie.

Il sera mentionné le titre et la date de la dite formation, ainsi que les principales compétences naturalistes qui ont été développées.

Examen de certification

Adapté à différents niveaux (niveau 1, 2, et 3, 4 avec des spécialisations), cet examen de certification sera aussi un bon indicateur des domaines de compétences à développer.

Parfait pour celles et ceux qui sont à la recherche d'un emploi dans le domaine de l'environnement, aussi bien que pour ceux qui sont en reconversion professionnelle.

Contact et inscriptions

Programme OSI-Biodiversita

Directeur du programme de recherche : Sylvain Allombert

Contact mail : formations osi-biodiversita.org

Les plus et les spécificités de cette formation

Une formation multi-disciplinaire

Une formation adaptée à chacun

Recherche participative

Matériel et bibliothèque complète sur place

Une formation conviviale

Venir sur place

Merci de nous prévenir à l'avance de votre mode de transport afin que nous puissions organiser au mieux votre arrivée.

Si vous arrivez le dimanche soir, nous vous accueillons à partir de 18h et si vous nous rejoignez le lundi matin, nous vous attendons entre 8h30 et 9h00 car la formation débutera à 9h00.

En voiture

Le site est à proximité de la ville de Gap. Nous vous donnerons ultérieurement l'adresse pour nous rejoindre.

En covoiturage

Parce que vous souhaitez mutualiser les frais de déplacement, nous pouvons vous mettre en contact avec d'autres membres de la formation pour partager votre trajet. Si vous venez en covoiturage, le plus simple sera de rejoindre Gap le dimanche après-midi pour profiter du convoyage (voir train).

En train

Formation naturaliste Landes et tourbières dans le Finistère

Hélène Larnac, Konan Le Breton, Sylvain ALLOMBERT — 2026-02-05T08:54:07Z

Une semaine de formation dans le Parc Naturel Régional d'Armorique dans le secteur des Monts d'Arrée pour découvrir des milieux tout à fait particulier : les landes et les tourbières. Cette semaine sera également l'occasion d'aborder l'étude des araignées et des chauves-souris de France métropolitaine.

Dans les Monts d'Arrée, montagne érodée de Bretagne, nous arpenterons de vastes prairies sèches, les landes. La géologique tout à fait particulière confère à ce secteur des caractéristiques presqu'uniques en France, et notamment un réseau étendu de tourbières.

RENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES AUX FORMATIONS :
formations osi-biodiversita.org

Dates

Cette formation aura lieu du lundi 27 au vendredi 31 juillet 2026.
Début de la formation le lundi à 9h, fin de la formation le vendredi vers 16h.
Arrivée conseillée le dimanche en fin d'après-midi (à réserver à l'inscription).

Retrouvez les dates de l'ensemble des formations en suivant ce lien.

Pré-requis et niveau de la formation

Cette formation se veut à la fois accessible aux débutants, donc sans pré-requis, mais aussi pertinente pour les naturalistes déjà compétents. En effet, un des objectifs de la formation est de permettre aux participants de se construire une culture solide à travers l'ensemble des domaines naturalistes. Les débutants pourront donc s'initier à différents domaines et les naturalistes déjà expérimentés se consacrer plus particulièrement aux domaines dans lesquels ils sont le moins à l'aise tout en complétant leur formation dans leur domaine de prédilection et en acquérant de nouvelles méthodes durant les temps de formation trans-disciplinaires.
Des sessions en parallèles permettront également de diviser le groupe en deux pour s'adapter aux différences de niveaux (sessions d'initiation et de perfectionnement).

Les autres formations du cycle

Découvrez ici la présentation de l'ensemble du cycle de formations : ici

Formations techniques
Formation à la photographie naturaliste dans les Hautes-Alpes (juin)
Formation sur les Systèmes d'Information Géographique (SIG) (octobre)

Téléchargez le pdf du programme de formations pour y retrouver toutes les dernières actualités des formations, les infos sur la certification et bien entendu, la liste de toutes les formations proposées.

Contenu et objectifs

Au cours de ses formations nous notons les noms des espèces animales et végétales que nous rencontrons durant la semaine. Ces informations sont centralisées au sein de la base de donnée observation.org, alors n'hésitez pas à aller découvrir cette plateforme ainsi que toutes nos données naturalistes en cliquant ici

Botanique

Nous aborderons les espèces typiques de deux milieux différents qui cohabitent dans le Finistère : les tourbières et les landes. Issues du résultats des mouvements tectoniques et de l'érosion des Monts d'Arrée, ces habitats abritent une flore très particulière.

Landes et bruyères
Sphaignes et plantes des tourbières

Arachnologie

Les araignées sont un vaste groupe d'espèces qui peuplent nos territoires. Ces animaux mal connus font pourtant partie intégrante de nos écosystèmes. Particulières bien adaptées à différentes conditions et types d'alimentation, leur écologie et leurs modes de vie vous seront présentés et vous permettront de vous familiariser avec les principales espèces communes.

Savoir repérer rapidement les critères essentiels à l'identification
Appréhender la classification des espèces et la place des arachnides
Comprendre l'écologie des différents groupes d'arachnides
Identification des espèces communes sur le terrain

Mammalogie

Cette semaine de formation sera l'occasion d'aborder le domaine des mammifères volants : les chauves-souris. Ces animaux ailés qui font preuve d'une formidable adaptation à des modes de vies nocturnes seront donc présentés en salle et une sortie de nuit pour aller à leur rencontre sera également proposée.

Comprendre l'écologie et les adaptations physionomiques des chauves-souris
Comprendre le fonctionnement de leur système de détection des proies et de déplacement : l'écholocalisation
Savoir reconnaître les principales espèces de de chauves-souris
Manipuler des outils d'aide à la détection acoustique des ultra-sons de chauve-souris

Nous irons dans deux habitats différents : les milieux secs des landes et les milieux humides des tourbières. Nous aborderons les principales espèces caractéristiques de ces types de milieux pour faire un focus sur leurs adaptations à des conditions de vie extrêmes (milieux pauvre en nutriment et ou gorgé d'eau, etc.).

Les objectifs peuvent être listés ainsi :

Savoir reconnaître les plantes caractéristiques des milieux des landes avec un focus sur les bruyères
Apprendre à identifier les plantes des milieux tourbeux avec un focus sur le groupe des sphaignes et des fougères.

Ornithologie

Durant cette semaine, nous aborderons des espèces d'oiseaux commun des milieux de landes. Tarier des près, Alouette des champs, Bruant jaune, Œdicnème criard, Busards, etc.

Connaître la diversité des espèces nicheuses dans ce type d'habitat
Savoir repérer rapidement les critères essentiels à l'identification
Comprendre l'utilisation de l'habitat par les oiseaux et savoir où les chercher dans le paysage.

Herpétologie

Des terrains calcaires particulièrement secs sont des lieux privilégiés par de nombreuses espèces des reptiles telles que les lézards, les orvets et autres serpents. Leurs observations opportunistes se feront sur le terrain, et des temps en salle seront dédiés à la découverte de leur écologie.

Entomologie

Lors de nos sorties sur les zones de tourbières, nous aurons l'occasion de découvrir quelques espèces d'insectes vivant dans ou à la surface de l'eau. Parfaitement adaptés à la vie dans ces deux types de milieux, savoir les identifier permet de connaître l'état de santé des eaux.

Comprendre la classification des différents groupes d'insectes aquatiques avec un focus sur les punaises et coléoptères aquatiques
Savoir reconnaître les principaux ordres d'insectes aquatiques.
Comprendre le cycle de vie des insectes aquatiques et leur rôle dans la chaine alimentaire des rivières.

Compétences naturalistes transversales

Outre les compétences spécifiques ces disciplines, un certain nombre de compétences naturalistes transversales seront également développées :

Méthodes de progression autonome dans le naturalisme
Prise de note naturaliste pour permettre ou confirmer l'identification a posteriori
Enregistrement sur le terrain ou a posteriori des données naturalistes récoltées
Utilisation de bases de données naturalistes
Utilisation de clés d'identification
Techniques d'inventaire naturaliste

Dossier pédagogique

Kit de formation

A votre arrivée, vous recevrez un kit de formation comprenant différents documents :

Attestation de fin de formation

Vous recevrez par mail quelques jours à la suite de votre formation un document attestation de votre participation à la formation naturaliste que vous avez suivie.

Il sera mentionné le titre et la date de la dite formation, ainsi que les principales compétences naturalistes qui ont été développées.

Examen de certification

Adapté à différents niveaux (niveau 1, 2, et 3, 4 avec des spécialisations), cet examen de certification sera aussi un bon indicateur des domaines de compétences à développer.

Parfait pour celles et ceux qui sont à la recherche d'un emploi dans le domaine de l'environnement, aussi bien que pour ceux qui sont en reconversion professionnelle.

Découvrez nos certifications et les modalités de l'examen sur en cliquant ici

Contact et inscriptions

Programme OSI-Biodiversita
Directeur du programme de recherche : Sylvain Allombert
Contact mail : formations osi-biodiversita.org

Les plus et les spécificités de cette formation

Une formation multi-disciplinaire

Une formation adaptée à chacun

Recherche participative

Matériel et bibliothèque complète sur place

Une formation conviviale

Venir sur place

Merci de nous prévenir à l'avance de votre mode de transport afin que nous puissions organiser au mieux votre arrivée.

En voiture :

Si vous arrivez le dimanche soir, nous vous accueillons à partir de 18h et si vous nous rejoignez le lundi matin, nous vous attendons entre 8h30 et 9h00 car la formation débutera à 9h00.

En covoiturage

Nous mettons en place un système pour permettre aux participants d'être en contact pour covoiturer. Toutes les informations seront transmises quelques semaines avant le début de la formation.

En train

infos à venir

sur les traces du lynx des Balkans - Du 13 au 24 Août

Konan Le Breton, Léa Thuaire — 2026-01-27T16:20:09Z

Jour 1 - 13 Août

Introduction de la mission
Visite de podgarica
Restaurant
a rédiger

14 Août

Le trajet en bus a conduit le groupe jusqu'à Plav pour arriver dans le Parc National de Prokletije où un repas a été pris chez Ermina avant de partir à la découverte des montagnes et du panorama environnant.
Les participant.es ont ensuite été divisés en deux groupes :
Groupe avec Konan : Louise, Jean-Christophe, Gaël, Adrien et Emil.
Groupe avec Léa : Juliette, Stéphane, Sabrina, Zélie et Anna.

Chaque groupe a réalisé une première randonnée d'exploration en direction d'un des plus anciens pièges photo installés dans la zone ! Cette sortie a permis aux membres de commencer à apprendre la reconnaissance des empreintes et fécès de mammifères sauvages. Ont ainsi été observés : des fécès d'Hérisson d'Europe (Erinaceus europaeus), une empreinte de Renard roux (Vulpes vulpes), des traces d'alimentation d'Écureuil roux (Sciurus vulgaris) et de Cassenoix moucheté (Nucifraga caryocatactes), une crotte d'Ours brun (Ursus arctos).

Des premières explications sur l'écologie du Lynx des Balkans (Lynx lynx balcanicus) ont également été données : sa stratégie de chasse, l'organisation territoriale, son régime alimentaire, son habitat, ...

Le piège photographique visité ce jour-là était toujours en place, nous l'avons donc laissé au même endroit en faisant simplement un peu de débroussaillage. Après cette activité, le retour s'est fait vers les katuns (cabanes de bergers), suivi d'un bon repas chaud concocté par Ermina. La soirée a été consacrée au visionnage du contenu de la carte SD et à un atelier pratique de réglage des paramètres des trois pièges photos en notre possession afin de les préparer à leurs poses pendant notre expédition.

15 Août

On rencontre officiellement Esad, notre guide pour les 3 jours qui viennent et on part en marchant en direction de plusieurs pièges photos posés l'année précédente. Les pièges sont proches les uns des autres parce que des empreintes de Lynx avaient été trouvées à proximité. Nous avions donc voulu couvrir au maximum les chemins avoisinant.

Sur le chemin, différentes pauses naturalistes nous ont permis de voir quelques nouvelles espèces pour la zone d'étude telles que le Loriot d'Europe (Oriolus oriolus), l'Épeire carré (Araneus quadratus) ou encore le Saxifrage à feuille ronde (Saxifraga rotundifolia).

Nous contrôlons 2 pièges, les 2 autres ayant été récupérés par l'un de nos partenaires local qui nous donnera les données plus tard. Seulement l'un des 2 pièges a récolté des données, l'autre ayant visiblement beugué.

De superbes observations ont été prises par ce piège : on voit beaucoup de passage de faune sauvage, dont 2 Loups gris (Lupus lupus), ce qui est extrêmement intéressant parce qu'ils n'étaient pas connus de cette zone jusqu'à présent.

La journée continue et nous traversons un grand pierrier, ce qui est une vraie épreuve physique pour certains membres du groupe. L'idée étant de rejoindre un lac pour pique niquer et pour poser un nouveau piège photo.

Après la traversée et de nouvelles observations naturalistes opportunistes nous arrivons en vue du lac où nous sommes accueilli.es par une quantité incroyable de Tritons alpestre (Ichthyosaura alpestris) et d'Aeshne bleue (Aeshna cyanea) !

Après le repas, une partie du groupe reste avec Esad pour profiter des abords du lac et une autre partie retourne sur ses pas pour aller installer le piège photo.
Chaque personne présente dans le 2^e groupe part autonomie autour d'une zone intéressante pour essayer de trouver le meilleur emplacement pour le piège photo. Et c'est finalement Stéphane qui trouve une clairière encaissée avec une magnifique coulée passant devant un arbre idéal pour poser un piège photo.

L'heure tournant, nous redescendons de la montagne au pas de course, repassons rapidement chez Ermina puis continuons notre randonnée naturaliste jusqu'à nos nouveaux logements.

16 Août

Aujourd'hui nous allons nous diviser pour la journée complète afin de maximiser notre pression d'observation sur la zone d'étude. Léa va partir avec Esad et la moitié du groupe (Stéphane, Gaël, Jean-Christophe, Louise et Emil) en direction de l'Est, vers un piège photo qui n'a pas été contrôlé depuis 1an et Konan partira avec l'autre moitié du groupe (Zélie, Anna, Juliette, Adrien et Sabrina) vers l'ouest, afin de contrôler un piège photo qui a vu apparaître la 1^re meute de Loups du Parc de Prokletije au fur et à mesure des années.

Groupe Est avec Léa

Départ une heure après l'autre groupe pour nous, car un petit atelier nous attend ce matin : Jeu ichnologie ! Léa installe donc le jeu qui se déroule en plusieurs manches : empreintes dessinées, empreintes réelles, fécès et crânes. Emil, Stéphane, Louise, Gaël et Jean-Christophe s'en sortent particulièrement bien avec un sans faute !

À 9 heures, Esad nous rejoint et nous partons dans sa Jeep jusqu'au début de la randonnée. Aujourd'hui ce sera quasiment une journée 100% hors sentier ! Plusieurs traces et indices sont observées : fécès d'Ours brun, de Renard roux, empreintes de Sanglier, de Chevreuil...

Puis nous retrouvons un petit sentier qui traverse une petite rivière. Nous prenons donc le temps de chercher des empreintes. Parmi les empreintes de différents animaux, Léa en trouve une différente : ronde, les pelotes digitales en couronne autour de la pelote plantaire, 7-8cm de long, pas de griffes, ... Elle prend le temps de nous laisser regarder en nous demandant notre avis sur l'espèce qui a pu faire cette empreinte, chacun.e donne son opinion avec sa logique. Puis le verdict tombe : un Lynx ! Des nombreuses photos sont prises et nous décidons collectivement de poser notre piège photo à cet endroit sur le chemin du retour. Nous continuons donc notre journée très heureux.ses de notre superbe observation !

En descendant dans la vallée, une nouvelle très belle observation nous attend : des lardoirs de Pie-grièche écorcheur (Lanius collurio) partout sur les fils barbelés et notamment des Dectiques verrucivores (Decticus verrucivorus) empalés sur le fil.

Une fois le piège photo retrouvé, nous nous rendons compte que sa localisation ne convient pas : le piège est remplie de vidéos de chevaux, malgré tout de même une très jolie vidéo d'un jeune Ours brun. Un nouvel emplacement est trouvé juste à côté.

Nous repartons en direction du lieu où l'empreinte de Lynx a été trouvée pour poser notre piège photo. Ça ne sera pas une pose facile car nous devons grimper très haut dans l'arbre afin de le cacher au maximum. Nous croisons les doigts pour le retrouver l'année prochaine !

Une très belle journée qui se termine donc pour le groupe avec 1000 mètres de dénivelé cumulé, des très belles observation et surtout cette empreinte avec le piège photo posé.

Groupe Ouest avec Konan

Départ à 8h de nos katuns après un petit déjeuné bien copieux, on commence par 50 mètres de dénivelé négatif puis nous quittons les chemins tracés pour grimper un flanc de montagne. Nous allons devoir faire 400 mètres de dénivelé positif en hors piste pour rejoindre un Col qui nous amènera progressivement au piège photo.

Nous profitons de la montée pour identifier quelques papillons, des plantes (Carline acaule,....) et des oiseaux (Traquet motteux, Pic epeiche, Tarier des prés, Pie-grieche écorcheur....) . Cette matinée est pauvre en traces de mammifères sauvages mais cela s'explique par la forte présence de pâturage dans les environs. Les pauses régulières nous permettent d'aborder des sujets naturalistes divers comme la différence entre les Criquets et les Sauterelles, la différence entre les Rhopalocères (papillons de jour) et Hétérocères (papillon de nuit) ainsi que les méthodes pour faire de la prospection Reptiles.

Une des observation nous a particulièrement marqué puisque nous avons eu la chance de voir un Faucon hobereau (Falco subbuteo) pourchasser et harceler une Buse variable (Buteo buteo) pendant plusieurs minutes !

Notre arrivée au sommet est récompensée par la découverte de 4 crottes de Loup magnifiques ! Avec de gros éclats d'os et une taille conséquente, il n'y a pas de place pour le moindre doute. Cette découverte a été permise grâce à une technique de déplacement optimisée : plutôt que de se suivre sur le sentier, nous nous sommes étalé.es le plus possible pour avancer. Cette façon de se déplacer nous a aussi permise de réaliser que les loups s'écartent du chemin pour faire leurs besoins, contrairement au renard qui fait bien en évidence au milieu du chemin. En continuant vers le Col, nous tombons aussi sur des crottes d'Ours : c'est décidément très occupé par ici !

En rentrant dans les bois nous entendons un cri de Tétras femelle puis apercevons des Gélinottes des bois. Avant d'arriver au piège nous dégustons sur le chemin quantités de myrtilles et de framboises sauvages et finissons par arriver sur le piège.

La clef ne marche pas après plusieurs efforts et nous réalisons qu'il y a deux fiches portant le même numéro de piège : petite farce ! Nous devons faire appel à la pince de Konan pour desserrer le cadenas et enfin libérer le piège. Le visionnage se révèle magique avec des scènes de jeu d'Oursons et leur mère, de Loups qui passent et Renard et des vidéos de « Martre ou Fouine » : un vrai défilé, nous sommes trop content.es et avons hâte de tout dépouiller le soir !

Sacré débroussaillage avec sacrifice nécessaire de plusieurs jeunes Pins de macédoine (Pinus peuce) de manière à ce qu'il y ait le moins de déclenchements intempestifs possible.

Après ce dur labeur nous méritons notre déjeuner sur la plus belle des terrasses : vue panoramique sur les deux vallées, terrasse déjà appréciée par nos amis les ours preuve à l'appui…

Nous repartons en silence pour débusquer les Gélinottes des bois (Tetrastes bonasia) que nous avions vu décoller à l'aller, mais sans succès avant de redescendre par le même chemin en croisant une bergère avec ses moutons à la tonte originale.

Fin de la journée avec un super jeu collaboratif d'Ichnologie où nous devons associer nom - photos - empreintes dessinées et photographiées - fèces. Ce n'est pas simple mais nous atteignons le niveau 5 : très fun et très instructif. Un bon moyen de mémoriser nos nouvelles connaissances.

La journée se finit autour d'un repas local très généreux et réconfortant avant la séance de visionnage des pièges tant attendue

17 Août

Ce matin l'objectif est de prélever 3 pièges photos. Nous nous séparons donc en deux groupes : un groupe avec Léa et Esad et un groupe avec Konan.

Ce sera une matinée hors sentier de chaque côté pour aller respectivement retrouver un piège photo. Des belles observations sont faites : crottes d'Ours brun, de Sanglier, de nombreux Sonneurs à ventre jaune (Bombina variegata), un Pic épeiche (Dendrocopos major).

Avec Konan le groupe prélève la carte SD du premier piège photo, quant au groupe guidé par Léa le piège photo n'est malheureusement plus présent au point gps. Nous le cherchons sans succès pendant une trentaine de minutes car au vu du terrain il aurait pu tomber sous des pierres. Nous partons donc pour rejoindre l'autre groupe au site du 3^e piège photo. Arrivé.es devant le piège, c'est l'heure du pique nique puis l'on prend le temps de le contrôler et on se rend compte qu'il n'y a pas beaucoup de passage de faune. Collectivement la décision est prise de détacher le piège et trouver un nouvel endroit où le poser.

À ce moment il commence à beaucoup pleuvoir et une partie du groupe décide donc de rentrer pour se reposer et éviter la pluie. Le reste du groupe reste pour trouver où placer le piège en suivant des coulées. Enfin on trouve un endroit où tout le monde est d'accord pour dire que c'est un bon emplacement. Le piège est installé et nous partons rejoindre le gîte sous la pluie.

Grâce à la pluie beaucoup d'empreintes sont visibles ! On s'arrête donc pour prendre le temps d'identifier tous.tes ensemble ces empreintes : Blaireau d'Europe (Meles meles), Renard roux (Vulpes vulpes), Écureuil roux (Sciurus vulgaris) et une superbe empreinte de Chat forestier (Felis silvestris silvestris) !

De retour au gîte avec les pieds bien trempés, certain.es décident d'identifier les plumes trouvées pendant la randonnée, d'identifier les photos de papillons et autres insectes. En même temps, d'autres participant.es décident de profiter d'une petite bibliothèque sur le Lynx des Balkans mise à disposition par Konan et Léa.
Une fois cette pause bien méritée finie, il est l'heure d'aller manger pour finir cette journée en beauté !

18 Août

Lever matinal pour faire une sortie mammifère et oiseau en 2 groupes différents

Sortie mammifères avec Léa

Avec Juliette, Stéphane, Sabrina, Zélie et Anna nous partons pour une balade matinale. Sur le chemin, nous trouvons une coulée et la suivons jusqu'à des pierres retournées qui nous indique la présence d'Ours brun. Diverses empreintes sont trouvées : Chevreuil, Sanglier, des traces d'alimentation de Cassenoix moucheté et Écureuil roux. Très discrètement nous nous avançons jusqu'à une trouée dans la forêt et nous nous asseyons plusieurs minutes pour simplement écouter. De nombreuses espèces d'oiseaux sont entendues : Rougequeue noir (Phoenicurus ochruros), Bergeronnette grise (Motacilla alba), Grimpereau des bois (Certhia familiaris), Mésange huppée Lophophanes cristatus), Mésange noire (Periparus ater), Roitelet triple-bandeau (Regulus ignicapilla), ... Léa nous donne des astuces pour mémoriser des chants comme par exemple celui de la Mésange huppée et du Rougequeue noir. Notre sortie mammifère s'est finalement transformée en sortie oiseau !

Après un transfert progressif, le groupe est arrivé à Rožaje, où il a fait la connaissance d'Ensar, le nouveau guide. Avant de poursuivre, un arrêt a permis de faire des courses avant de partir au refuge.
La route vers le refuge se fait avec un gros camion de l'armée. Deux parties distinctes du groupe se feront remarquer : une partie s'amuse et rigole tout le long du trajet, l'autre partie aura un peu le mal du transport et restera donc concentrée sur la route.

L'arrivée sur le site de Grope a marqué un moment fort : le lieu, particulièrement beau, a immédiatement séduit l'ensemble des participant.es. Une petite balade de deux heures s'ensuit avec des observations nouvelles : des Becs croisés des sapins (Loxia curvirostra), un Bouvreuil pivoine (Pyrrhula pyrrhula), des Tariers des prés (Saxicola rubetra). Elle avait pour objectif d'effectuer une première lecture de paysage et de comprendre l'implantation des pièges photographiques qui seront contrôlés dans les jours à venir.

Au cours de cette sortie, Konan trouve une Vipère péliade cachée sous un rocher. Les participant.es apprennent comment faire la distinction entre une Vipère et d'autres serpents. Léa découvre ensuite un crottier de Gélinotte des bois qu'elle fait identifier aux participant.es à l'aide d'un bouquin. Malgré la présence de brouillard, il a tout de même été possible d'apercevoir certains sommets et de deviner l'itinéraire prévu pour les prochaines journées.

Le groupe pendant cette sortie s'est aussi investi d'une mission en parallèle : ramasser des myrtilles pour nous cuisiner une tarte.

Nous faisons ensuite à manger tous ensemble et passons notre première soirée et nuit dans ce magnifique refuge.

19 Août

Certains participants se sont levés avec le soleil (et les 36 réveils de Jean-Christophe) pour profiter du petit matin afin d'essayer d'observer plusieurs espèces différentes.

Au petit déjeuner nous avons pu manger notre délicieuse tarte aux fruits des bois (cueillis avec amour par nos soins).

Nous avons commencé la journée avec une exploration d'une tanière d'ours connue comme un lieu d'hivernation. Sur le chemin nous avons trouvé des crottes de Grands tétras (Tetrao urogallus) et des participants agiles ont réussi à attraper des Lézards vivipares (Zootoca vivipara), un juvénile et un adulte. Dans la tanière nous avons trouvé plusieurs fèces de Chauves-souris ainsi qu'une crotte de Loup (mais pas d'Ours snif).

Aux abords de la tanière nous avons, lors de l'exploration, découvert 2 empreintes de Chat forestier (Felis silvestris silvestris) (merci Louise parce qu'elles étaient vraiment bien cachées). De plus, l'analyse des espèces végétales a démontré la présence de Myosotis sp, d'Aconit tue-loup (Aconitum vulparia) et de Saxifrage à feuilles rondes (Saxifraga rotundifolia). Nous avons ensuite suivi la falaise du cirque entourant le refuge. Dans un pierrier où nous avons trouvé beaucoup d'Edelweiss (Leontopodium alpinum) et on a observé un Tichodrome échelette (Tichodroma muraria).

Nous avons vu au loin 2 Chamois des Balkans (Rupicapra rupicapra balcanica). Sur le chemin jusqu'au premier piège, nous avons vu plusieurs rapaces dont 2 Éperviers d'Europe chassant un Faucon crécerelle. De plus, nous avons pu observer plusieurs papillons Grand apollon (nom latin) ainsi qu'une Petite tortue.

Le piège a été volé donc nous sommes partis chercher le second. Konan nous a montré lors d'une de poses de la fin de journée la grande boucle prévue pour le lendemain. Sur le chemin, nous avons observé des crottes de Chat forestier. Nous avons continué nos observations de papillons avec un Cuivré de la Verge d'or et une chenille (morte) de Bombyx du chênes (nom Latin) avons également trouvé un Orvet fragile (nom Latin) (mort sur le chemin... ) et une Chrisomèle sombre (Nom Latin) . Arrivée au second piège, nous avons décidé de le déplacer (voir jour 8) car pas assez de passage et trop de déclenchements parasites. En remontant au refuge, nous avons pu voir un geotruffe des bois (Nom latin) et une araignée Micrommata (nom latin) . Le soir, nous avons fait le petit débrief journalier avec la programmation du lendemain et on a écrit ce merveilleux journal de bord. Konan et Léa se sont occupés du repas (on n'a pas encore goûté à l'heure actuelle mais ça sent bon).

20 Août

La journée a été consacrée à une grande randonnée sur la crête de l'Hajla. Nous avons réalisé environ 1000 mètres de dénivelé, avec une vue dégagée sur la réserve. Depuis les sommets, il était possible d'observer à la fois les montagnes du Kosovo d'un côté et les reliefs du Monténégro de l'autre. La frontière étant sur la crête, nous avons même marché quelques heures du côté kosovar. Nous avons observé une nouvelle espèce d'oiseau : plusieurs Accenteurs alpins qui volaient et se posaient devant nous sur les rochers.

Tout au long de la traversée, nous avions les filets en main et plusieurs espèces de papillons ont été identifié : Moiré fontinal, Grand nacré, Souci, Petite Tortue, Belle-Dame.

Un contrôle rapide du piège photo installé sur la crête a montré peu de résultats. Nous avons donc pris la décision de prendre le piège avec nous et de le replacer plus tard. Dans une plaine traversée ensuite, de nombreuses crottes d'Ours brun et des pierres retournées ont été repérées, mais l'endroit ne convenait pas pour poser un piège. Une pause a alors permis au groupe de se reposer pendant que Léa et Konan sont partis explorer une pente hors sentier qui semblait prometteuse pour installer le matériel. Ensemble l'on décida de placer le piège photo en hors sentier sur un Épicéa, la tâche était longue car il y avait beaucoup de débroussaillage à faire. Une fois le piège posé il nous restait encore les 500m de dénivelé négatif puis positif pour rentrer au gîte.

Sur cette descente, un Pic noir a été entendu puis observé ! Plus bas, à environ 500 m de dénivelé de l'arrivée, Léa a trouvé une crotte de Loup sur le sentier. Elle contenait de gros fragments d'os et beaucoup de poils.
À l'arrivée au gîte, le feu était déjà prêt. La fin de journée a été consacrée au repos, à la préparation du repas et à un court débriefing, car l'ensemble des participant.es était fatigué après cette journée particulièrement intense.

21 Août

Aujourd'hui départ vers Stedim tout en faisant un contrôle de 3 pièges et une pause de 2 pièges.

Ce matin là nous nous réveillons tôt pour faire nos sacs, petit déjeuner et laver le gîte de Grope avant de partir en direction de Stedim. Pendant ce temps nos affaires sont transportées en 4x4 jusqu'au gîte de Stedim.

Nous partons donc pour une belle randonnée avec le soleil. Sur les trois pièges à prélever, l'un deux a malheureusement été volé, le second est présent et le troisième a subi une tentative de vol. On décide donc de déplacer le troisième. Nous posons ensuite nos deux nouveaux pièges photos à des endroits stratégiques.
Plusieurs observations sont faites : cri du Pic noir, empreinte de Chevreuil, galle du Cynips (une toute petite guêpe) sur un Églantier.

Sur le chemin et par l'initiative de Stéphane qui adore la cueillette aux champignons, plusieurs sacs de Cèpes et de Girolles sont récoltées. Ensar en profite pour nous expliquer que cette activité est comme la cueillette de Myrtille sauvage pour les Monténégrins.

Grâce à notre belle récolte de champignons, nous nous cuisinons deux poêlées pour le dîner. (Photo Stéphane et Ensar avec la poêle)

22 Août

Départ le matin pour aller prélever deux pièges photos. Le temps est d'abord ensoleillé. Dans le ciel, observation simultanée d'une Buse variable, d'un Faucon crécerelle et d'un Épervier d'Europe, ce qui permet d'expliquer directement les critères d'identification en vol.

Le groupe traverse ensuite une prairie avec des maisons de berger·es. Au loin apparaissent des nuages orageux, non annoncés dans les prévisions. La décision est prise d'accélérer le rythme tout en poursuivant l'itinéraire. Sur le chemin, de nouvelles crottes de Renard roux sont observées.

Dans une trouée forestière, plusieurs pierres retournées sont repérées, ainsi qu'une crotte de grande taille d'un Ours brun. La taille des pierres déplacées laisse imaginer la puissance de l'animal et sa taille. Le sol est rendu glissant par les pluies de la nuit, ce qui ralentit un peu la progression vers le premier piège photo.

Alors que l'orage se rapproche, la pluie commence à tomber. Après avoir enfilé les imperméables, le groupe parvient à atteindre le premier piège et à le récupérer rapidement. Presque aussitôt, une forte averse accompagnée de grêle s'abat. L'on décide alors de rester sous le couvert forestier pour s'abriter en attendant la fin du déluge.

Le deuxième piège, situé dans la direction de l'orage, n'est pas prélevé immédiatement et son contrôle est reporté plus tard dans la journée. La descente, rendue compliquée par le terrain glissant, a donné lieu à plusieurs techniques improvisées : chacun a trouvé sa propre façon d'éviter de tomber, ce qui a rendu la scène assez drôle malgré la boue.

De retour au gîte, mission de préparation d'un feu pour se réchauffer et sécher toutes nos affaires trempées. Du thé est préparé, un peu de repos et tout le groupe décide de continuer l'analyse des pièges photos une fois bien réchauffé.
Sortie nocturne pour aller prélever la carte SD du deuxième piège photo. À compléter pour le soir Konan

Pendant ce temps, le groupe étant resté au gîte s'est bien occupé : analyse des pièges photos, repas du soir, préparation du repas du lendemain midi. Sabrina et Juliette nous on concocté un super plat local. Une fois le retour du groupe parti prélevé le piège, nous profitons de ce dernier moment tous ensemble dans le gîte de Stedim.

23 Août

Réveil à 4h du matin pour 5 courageux.ses : Jean-Christophe, Gaël, Stéphane, Zélie, Anna et Ensar. Léa les emmène en affut matinal afin d'aller se poster pour espérer voir des animaux. À 4h20 nous sommes tous.tes équipé.es et partons avec nos frontales dans la nuit pour environ 40 minutes de marche. La marche d'approche se fait dans la discrétion afin de ne pas alerter la faune de notre présence. Une fois sur le lieu repéré, nous décidons collectivement du meilleur lieu d'affut : un petit promontoire rocailleux qui nous offre une belle vue ouverte sur un sentier sur lequel le jour précédent une crotte d'Ours brun et des pierres retournées ont été observé. Sur ce petit promontoire qui nous offrira abri et discrétion, un nouvel indice : un énorme rocher retourné qui nous laisse imaginer la taille imposante de cet Ours brun.

Maintenant tous posté.es sur notre lieu d'affût, un point est fait sur quelle attitude adoptée en cas d'approche d'animaux et selon l'espèce. Ensuite une seule règle : trouver une position confortable afin de ne pas bouger pendant l'heure qui suit. Le soleil se levant peu à peu, les oiseaux se mettent à chanter : Roitelet huppé et triple bandeau, Pouillot véloce, Pic noir, Bouvreuil pivoine, Cassenoix moucheté... Une vingtaine d'espèces sera identifiée au chant. Après une heure d'affût, Léa décide d'arrêter là car nous avons une mission : trouver un emplacement pour un piège photo. Mais avant cela nous faisons un tour des espèces d'oiseaux entendus, quels sont les différents manières pour faire un affût et nous apprenons les différentes attitudes à adopter en cas de rencontre avec un Ours brun dans divers cas de figure.

Nous cherchons tous.tes ensemble un endroit où poser le piège photo mais malgré nos recherches aucun lieu ne nous satisfait. Ensar nous indique que beaucoup de chasseurs sont présents ici et puisqu'il ne nous est pas possible de le cacher correctement nous préférons reporter sa pose.

En redescendant de l'affût pour retourner au gîte nous nous apprêtons à faire des observations naturalistes incroyables. Trois Gélinottes des bois s'envolent juste devant nous et en nous arrêtant pour les observer un bruit attire notre attention : un Pic se nourrit sur un arbre. Après quelques secondes de recherche, nous le trouvons sur un Épicéa à peine à quelques mètres de nous : un petit Pic avec un dos blanc barré, une tête striée de noir et une calotte jaune : le Pic tridactyle ! Il s'agit d'un mâle car sa calotte est jaune. Pendant 25 minutes nous avons la chance de l'observer rechercher de la nourriture. Plein d'excitation et très heureux.ses de ces observations d'espèces difficiles à voir, nous continuons notre descente vers le gîte et croisons un Lièvre d'Europe.

Le groupe arrive au gîte, très content.es de s'être levé.es tôt !

Nous enchaînons tous ensemble sur le petit déjeuner puis le rangement des affaires. À environ 9h30 nous quittons le gîte pour rejoindre Rozaje. Deux équipes se forment : une partie vont avec Konan contrôler un piège photo et le reste vont avec Léa prendre nos tickets de bus pour Podgorica. Le piège est contrôlé, la carte SD prélevé et le groupe de Konan rejoint le groupe de Léa à Rozaje pour prendre le bus.

En attendant le bus à Rozaje, nous patientons au café et l'on croise Semir avec qui l'on prend le temps de faire bilan.

Enfin arrivé.es à Podgorica nous faisons un bilan de fin de séjour tous.tes ensemble puis partons pour notre dernier restaurant !